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面试一般根据测评要素进行命题。比如说这个职位我能够确定的是五个最重要的要素,我可能每个要素针对比如说人际交往能力、沟通协调能力,根据这个问题我设计一个问题,可能情景式的问题,问什么什么情况下,比如说上级领导没有原因的朝你发脾气这种情况下你怎么处理,这就是人际协调能力的问题。一般我们要设计相应的平分标准,就是平分表,一般会针对所有的测评要素,以及各个测评要素的权重,比如什么什么能够多少多少分,一共是100分钟,然后不同的要素占不同的权重。

“基本能力”测试虽然涉及宽泛,但并非高深莫测,机械性的死记硬背训练很难应对。测试强调从日常生活与学习生活中选择材料和内容,注重问题的基础性、社会性、复合性与开放性。基础性是指考查不过分追求专业化、学科化的知识与能力,不人为增加测试的难度,以满足“适应社会生活需要”为定位。无论是体育与健康、艺术还是技术领域,都不直接考查学生的知识记忆能力,而是通过提供新材料或问题情境从知识运用、技能迁移的角度考查学生的基本能力与素养,而不会把技能当成知识来考查。技能学科的题目设计要求学生必须具备一定的实践经验和一定的技能训练,否则就很难理解题目的材料与情境,难以解决所给问题,如:以陕北民歌为背景考查当地的地貌特征。

板朝屯是柳州市“美丽乡村”,又是区级文明村,也是新兴的农业观光旅游点,特别是暑假,前来观光游泳的游客成千上万。为了维护旅游区的形象,村里的“五老”积极组织村里的小孩参与到村屯的“清洁环境、美化家园”活动中来,还组织了一支老少组合督察组,每天对每家每户进行监督,并督促在家的学生完成打扫卫生任务。

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22日,由中国驻罗马尼亚大使馆和布加勒斯特大学合办的本届“汉语桥”选拔赛在布加勒斯特大学举行,共有15名选手参赛,除罗马尼亚布加勒斯特、锡比乌、雅西和克卢日-纳波卡4所大学的选手外,还有来自邻国摩尔多瓦国立大学的两名选手。选手们结合各自学习汉语的亲身经历和感受进行了演讲。

学生的成绩好,老师评级就容易,奖金也会高。

加州饱受财政赤字困扰,使用数字课本可以大大降低财政支出。美国高中纸质教科书平均每本价格为100美元,2007年加州公立和私立学校在课本上的花费超过6.3亿美元,州长阿诺德施瓦辛格称,如果加州200万在校高中生都使用数字课本,可以节省4亿美元财政经费。

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由广东省总工会、深圳市总工会、深圳市慈善会联合天津大学等知名高校开展的深圳农民工“圆梦计划”,圆了这些农民工的大学梦。

破格录取是为了突破应试教育,提倡主动学习,不能把它看成是高考的捷径。拔尖苗子应是自然生成。痴迷某一方面学问学有专长,不应以另一方面的课程乃至于素质的偏废为代价,这方面有很多教训值得铭记。(陈宝泉)

12月13日,与会嘉宾为大冬会竞赛场馆牌匾揭幕。当日,第24届世界大学生运动会冰上竞赛场馆揭幕暨“冰雪向前冲”冰雪趣味运动会启动仪式在黑龙江省冰上训练基地速滑馆举行。新华社记者李勇摄

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责编 左汶骏

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